马立平1-4年级 - 集中识字阶段

【目标】大量认字，学会1500个常用汉字，培养语感，奠定阅读和写作基础。

1. 以儿歌散文为载体，用朗朗上口的有趣韵文引导孩子进行诵读，逐步培养正确发音和语感。
2. 解码汉字，介绍汉字故事，引领学生了解中华造字奥秘，激发学生认字兴趣，提供记忆线索，打破汉字难学的心理障碍。
3. 以学生为中心的课堂穿插精练有效的教学游戏，充分调动学生的学习主动性，化被动听课为积极参与。
4. 先进的网络教学管理系统。用科技创造语言环境，学生前台自主学习愉快完成，老师后台分析数据针对教学！

马立平5-8年级 - 阅读和写作阶段

【目标】巩固已学1500个常用汉字，进入长篇阅读，学习汉字输入法，会中文写作。

1. 以阅读用常见字改写的《西游记》和郑渊洁童话为纽带，建立中英文学习的联系，大强度复现所学1500个汉字，巩固所学，增强学习的成就感。
2. 认识繁体字，了解海外华人生活环境，能够以所学中文应对海外华人的日常生活。学有所用，增强学生使用中文的积极性。
3. 学会汉字输入法，会状物、会写一个过程，一个故事和人物。课堂习作和课后作文相结合，先学范例后习作。
4. 教学侧重点从文字-->文学-->文化, 一步步引领学生感受中华文化的博大精深。